2010年，全市水泥产能产量分别为6900万吨和4600万吨。全市常住人口2884.62万人,人均产量1590公斤,全国排名第八。与2005年相比，水泥产能和产量分别增长90%和96%；
我很担心，这样的试点是否只是迫于高层或舆论压力，不是为了推广，而是为了证明实名制确实“不具操作性”——你们都说实名制好，那我就试试，在造成诸多不便后，让民意来自掌其嘴：“实名制其实也是扯淡”，如此一来，实名制经证明不行的结论，便顺理成章了。
教育评价的核心价值是鉴定、导向和调节功能。[2]因此，高校站评比以此为价值取向，其鉴定功能主要体现在认定、判断站定位是否准确、质量高低程度、管理是否到位、应用效果好坏等实际价值的功效和能力；导向功能由评价标准的方向性决定，引导学校各单位朝着信息资源开放与共享的目标，丰富站内涵，进一步提升站质量；调节功能是对站的管理与应用等基本服务的落实情况进行调节，促进站的精细管理。概括来说其核心价值是“如何体现站对高校整体工作的支持”，具体体现在两个方面：
