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3.操作实施,检查完善。在确立主题和餐具选择阶段,要引导学生通过络收集资料,介绍其到资源较丰富的酒店收集资料或借用餐具等,为学生解决实际困难。学生可选择的主题较多,可参考他人,也可自创。其间,教师只给予必要的指引和协助,把决定权交给学生,充分体现学生的能动性和创造性。
:过去两三年一直很“劳模”,最近会不会有点不适应?
最佳男主角:许冠文(《摩登保镖》)